Pendidikan Islam Terpadu merupakan sistem pendidikan yang dibangun berdasarkan konsep Islam dalam rangka menciptakan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang anak dalam membentuk generasi yang mandiri, cerdas, dan berakhlak mulia. SDIT Khoiru Ummah berdiri di bawah naungan Yayasan Bina Khoiru Ummah dengan akta notaris pendirian Ikhwanul Muslimin, S.H. Nomor 2 tanggal 06 Desember 2001 dan akta notaris pembaruan Ikhwanul Muslimin, S.H. nomor 18 tanggal 28 Januari 2011, serta SK Kemenkumham AHU – 2699.AH.01.04.Tahun 2011.
KEUNGGULAN
1. SDIT KU mengintegrasikan nilai Islam ke dalam bangunan kurikulum.
2. SDIT KU mendidik dengan membina seluruh potensi manusia sebagai makhluk yang beriman, bertaqwa, berfikir dan berkarya, sehat, kuat dan dan berketerampilan tinggi untuk kemaslahatan diri dan lingkungannya.
Merujuk karakter yang ingin dicapai
a. Shohihul Ibadah (Berakhlak)
– Hafal 2 juz
– Lulus tahsin
b. Qodirun ‘alal kasbi (Mandiri)
– Pengembangan diri Wirausaha
– Implementasi pada sentra : boga, agribisnis, pkk
c. Mutsaqoful fikri
– Pembelajaran berbasis TI (Teknologi Informasi)
d. Pengintegrasian 9 kecerdasan pada KBM.
Kepanduan/Pramuka
Sinematografi
Angklung
Panahan
Komputer
Tahfidz
Renang
Outbond
Outing (kunjungan edukatif)
Romadhon di Sekolah
Qurban di Sekolah
Bakti Sekolah
Mabit
Market Day
BPI (Bina Pribadi Islami)
Tim GENIUS
Tim Dokcil
Tim Jurnalis An-Naba
Manasik Haji
dll.
Metode pembelajaran di sekolah kami dirancang untuk menumbuhkan karakter, kemandirian, dan semangat belajar anak melalui keteladanan guru, pembelajaran kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, pembiasaan positif yang membentuk akhlak mulia, serta motivasi berprestasi yang mendorong anak berusaha dan bersyukur atas setiap pencapaian.
Sekolah Dasar Islam Terpadu adalah bentuk satuan pendidikan dasar menyelenggarakan program pendidikan 6 tahun berdasarkan kurikulum nasional yang dipadukan dengan sistem pendekatan Islami melalui pengintegrasian antara pendidikan Islam dan pendidikan umum, antara sekolah, orang tua dan masyarakat dengan mengoptimalkan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Dalam pembelajaran di dalam kelas didukung oleh program pembiasaan yang di dasarkan kepada nilai-nilai Al Qur’an dan As Sunnah dengan pemahaman yang shahih.Para siswa diajarkan adab-adab islami, baik dalam bergaul dengan sesama siswa maupun dengan guru, orangtua serta masyarakat. Peserta didik juga dibiasakan dengan pakaian yang sopan dan sesuai dengan tuntunan syari’at.
